El Carácter (página 2)

Las orientaciones por las cuales el individuo se
relaciona con el mundo constituyen la medula de su carácter. La forma en que se relaciona
implica una energía psíquica que es canalizada en
los procesos de
asimilación y socialización. Una vez que la
energía ha sido encausada de cierta manera, la acción
se produce como fiel expresión del carácter, de
esta manera la persona puede
acomodar su vida de tal modo que se ajuste o regule su
situación consigo mismo y con los demás. Tiene una
función
selectiva con respecto a las ideas y valores de los
demás.El carácter del niño es modelado por
el carácter de todos sus familiares en un primer momento,
ya que posteriormente son determinados por la estructura
social y cultural. La familia es
la agencia psíquica de la sociedad. Al
adaptarse el niño a su familia adquiere
el carácter que después lo adoptará en las
tareas que debe ejecutar en la vida social, es el que le hace
desear hacer lo que debe hacer, y cuyo núcleo comparte con
la mayoría de los miembros de la misma cultura.

El carácter se debe en parte a las
diferencias psíquicas y materiales del
ambiente
social específico, pero también influyen las
diferencias constitucionales de cada individuo. Así
tenemos que el carácter domina y regula al temperamento.
En los rasgos fundamentales del carácter aflora
revelándose como un recuerdo íntimo el rasgo
temperamental

La formación del carácter se determina por el
efecto de las experiencias vitales, el ambiente jamas es el mismo
para dos individuos, la diferencia en su constitución física y
temperamental los hace experimentar el mismo ambiente de manera
diferente.

El hombre puede
adaptarse a su cultura, pero cuando hay obstáculos que se
contraponen a su naturaleza,
desarrolla perturbaciones que lo hacen modificar o regular tales
condiciones, es en este momento cuando tienen que ver los juicios
de valor, es
aquí donde dependiendo de la cultura, se pueden enjuiciar
las acciones como
–buenas- o – malas – , por ejemplo, se califica a un niño
como bueno si es dócil y malo, si trata de ser
independiente.

El término carácter en psicología ha
adquirido un significado especial añadido a la
aceptación primitiva de marca o sello,
como el modo específico de comportamiento
del individuo determinado por sus cualidades morales.

Es este sentido supone una valoración, esto es, una
disposición a clasificar positiva o negativamente
determinadas situaciones o entidades. El valor reside en la
capacidad del sujeto sobre las propiedades placenteras o
displacenteras de un objeto determinado.

Los términos carácter y personalidad a
veces se utilizan indistintamente, aunque también suelen
distinguirse. El término carácter tiene origen en
el griego y significa marca grabada, señal que se esculpe
o dibuja en algún objeto. En su aceptación
psicológica pasó a denominar el estilo de vida
o el sello personal que se
pone de manifiesto en el comportamiento del individuo.

La preocupación por el carácter, en su
aceptación psicológica, se remota a la antigua
Grecia. El
autor mas conocido fue Teofrasto, discípulo de Aristóteles, a quien se debe la obra que
lleva por título "Caracteres" en la que se presentan 30
descripciones de otros tantos tipos psicológicos. Su
influencia fue verdaderamente notable en los siglos
posteriores.

La técnica empleada por Teofrasto es muy sencilla.
Comienza por la definición del rasgo dominante, por
ejemplo, la avaricia y después se aportan una serie de
ejemplos donde la influencia de dicho rasgo se pone de
manifiesto.

Los 30 tipos diferentes de caracteres descritos por Teofrasto
que han llegado a nosotros, son todos de tipos viciosos
quizá porque los virtuosos ofrecían menos interés
para los lectores.

En enfoque de Teofrasto hizo fortuna, llegando incluso hasta
nuestros días. La descripción o retrato literario de un tipo
se fija en un rasgo central o dominante en la conducta del
sujeto que agrupa en torno a sí
y dirige gran parte del comportamiento del sujeto. Son
descripciones de tipos ideales, pues se trata de tipos puros que
nunca se encuentran en la vida real, pero que pueden ser
reconocidos en sus líneas generales en algunos individuos
humanos.

Las descripciones literarias han proliferado dentro de la
tradición iniciada por Teofrasto, para acercarse al
estudio del carácter. Sin embargo la psicología
científica prefiere el método
experimental en la
investigación de la
personalidad y el carácter, por entender que las
descripciones literarias no rebasan el nivel intuitivo y
popular.

El término carácter en psicología ha
adquirido un significado especial añadido a la
aceptación primitiva de marca o sello, como el modo
específico de comportamiento del individuo determinado por
sus cualidades morales.

Es este sentido supone una valoración, esto es, una
disposición a clasificar positiva o negativamente
determinadas situaciones o entidades. El valor reside en la
capacidad del sujeto sobre las propiedades placenteras o
displacenteras de un objeto determinado.

Se incluye un criterio valorativo que conlleva un juicio de
valor sobre la personalidad. Cuando decimos de alguien que es una
persona "noble", "creativa" o "desleal", nos estamos refiriendo a
su carácter. En cambio, si se
prescinde de valoraciones hablamos para y simplemente de
personalidad (Allport, 1937).

Toda valoración implica un criterio sociocultural. Pero
lo que para una cultura puede ser valioso puede no serlo para
otra. Allport define el carácter como personalidad
valorada y la personalidad como carácter no valorado. Sin
embargo, y aún admitiendo este marco, las definiciones del
carácter pueden ser bastante diferentes, de acuerdo con el
criterio de valoración elegido.

El carácter no se toma aquí como una parcela de
la personalidad, sino como la personalidad misma que es valorada
positivamente o negativamente. Tal vez el uso del criterio
valorativo caiga fuera de la ciencia,
sin embargo los valores de
un individuo configuran, al menos en parte, su personalidad; se
trata de hechos que influyen sobre la personalidad, al margen de
que sean o no compartidos por otros sujetos humanos.

El carácter ha tratado de ser definido a lo largo de
todos estos años pero una de los conceptos mas acertados
es el definido por Santos (2004), "el carácter es el sello
que nos identifica y diferencia de nuestros semejantes, producto del
aprendizaje
social.", Esto nos hace pensar que somos personas únicas
que poseemos un conjunto de reacciones y hábitos de
comportamiento único que a lo largo de nuestras vidas
hemos adquirido.

El carácter probablemente no se manifieste de una forma
total y definitiva, si no que pase por un proceso
evolutivo que se desarrolla hasta llegar a su completa
expresión en el final de la adolescencia.

Componentes de la
estructura del carácter y tipos de
carácter

Según Santos (2004) los tres componentes de la estructura del
carácter son la emotividad, la actividad, y la resonancia
o respuestas ante las impresiones que nos manifiesta como
primarios o secundarios. Al combinar los componentes aparecen
ocho tipos caracterológicos:

La emotividad

consistente en la mayor (primaria) o menor (secundaria)
repercusión emocional del sujeto ante un
acontecimiento.

La actividad

consistente en la mayor (primaria) o menor (secundaria)
inclinación del sujeto a responder a un estímulo
mediante la acción.

En donde tenemos que las personas que poseen los rasgos
indicados como primarios son personas variables y
volubles, así como los que presentan la forma secundaria
son constantes y organizados.

Emotivo, Activo y Primario: Colérico.

Emotivo, Activo y Secundario: Apasionado.

No Emotivo, Activo y Primario: Sanguíneo.

No Emotivo, Activo y Secundario: Flemático.

Emotivo, No Activo y Primario: Nervioso.

No Emotivo, No Activo y Secundario: Sentimental.

No Emotivo, No Activo y Primario: Amorfo.

No Emotivo, No Activo y Secundario: Apático.

Los diferentes tipos de carácter
manifestados en las personas dependen entonces, de la presencia o
ausencia en el carácter de los tres componentes
principales dados por el autor.

Surgen en este escenario tres grupos: Las
personas bloqueadas por sus imposibilidades, los que son
manipulados por sus circunstancias; los que articulan y contra
juegan en la búsqueda de oportunidades.

CLASIFICACIÓN DEL CARÁCTER

El carácter de una persona influye mucho en el estudio,
en el trabajo y
en la vida diaria, o lo facilita o lo dificulta. Es importante
que las personas conozcan su carácter. Que conozcan sus
puntos fuertes y débiles, para que puedan saber qué
pueden esperar de ellos. Y también, cómo deben
ayudarse y estimularse en la vida.

Los Tipos de Carácter

El nervioso:

El tipo de carácter nervioso cambia continuamente de
intereses y de ocupación. Este tipo de carácter se
entusiasma con lo nuevo, pero este sólo busca de ello lo
que es práctico, le falta orden, disciplina y
perseverancia en las cosas. Tiene una voluntad débil, es
inestable, sociable, cariñoso y extrovertido.

En cuanto a su inteligencia,
le cuesta la comprensión, la memorización y el
razonamiento lógico de las cosas. Es perezoso,
distraído. Trabaja solamente cuando la tarea coincide con
sus intereses momentáneos.

El sentimental:

Es muy sensible, tímido, pesimista. El busca el
aislamiento y la soledad. Es rencoroso, difícil de
reconciliar. Se desmoraliza rápidamente. Es inseguro. En
el trabajo es
lento e indeciso.

En cuanto a su inteligencia: es reflexivo, se centra en los
objetos es muy abstraído. Le gusta hacer las cosas bien,
pero se desalienta pronto ante las dificultades. Tiene problemas para
adaptarse a cosas nuevas.

El Colérico:

Siempre vive ocupado en cosas. Es un atrevido para hacer cosas
nuevas. Debido a sus arrebatos, improvisa, se precipita,
despilfarra energía y cae en la dispersión.
Abandona las cosas cuando aparece algún  peligro. Es
un extrovertido.

En cuanto a su inteligencia: le gustan las cosas concretas,
inmediatas, y técnicas.
Comprende con rapidez y es bueno para improvisar. Se tensiona
fácilmente.

No le gusta sintetizar las cosas. Posee una escasa capacidad
para adquirir nuevos conocimientos. Es poco disciplinado en su
trabajo. Le gusta el trabajo en equipo
individual. Cambia frecuentemente de actividad y no termina lo
que empezó.

El Apasionado:

Posee una gran memoria e
imaginación. Tiene una gran capacidad de trabajo. Vive
siempre ocupado. Tiene afición al estudio y le gusta todo
tipo de tareas. Prefiere trabajar sólo. Estudia de forma
ordenada y metódica. Se destaca en lectura,
historia,
redacción y matemáticas. Le interesa lo social, lo
religioso y político.

El sanguíneo:

Es muy poco sensible. Sólo le mueven los resultados a
corto plazo. Tiene tendencia a mentir para conseguir lo que
quiere. Es cerebral. Piensa todo fríamente. Es optimista,
social y extrovertido. Es curioso. Le gusta tocar todo. Se adapta
bien a cualquier ambiente. Aunque es trabajador, se deja llevar
por la superficialidad y la chapucería.

El Flemático:

Es reposado y tranquilo. Es reflexivo y callado Es muy
ordenado. Le gusta trabajar solo. Es puntual y se preocupa por la
exactitud de todas las cosas. La inteligencia del
flemático es lenta, pero profunda. Tiene una buena aptitud
para comprender lo esencial de las cosas. Es dócil y
metódico.

El amorfo:

Es perezoso. Su vida es dormir y comer. Es poco original, se
deja llevar por el ambiente. Es despilfarrador, impuntual y
carece de entusiasmo. Es social y extrovertido. Razona con mucha
lentitud y analiza las cosas de forma superficial. Huye de
cualquier esfuerzo. Suele aplazar las tareas. Es torpe y
desordenado.

El Apático:

Es cerrado en sí mismo. Es melancólico. Es
irreconocible y testarudo. Es perezoso. Rutinario. Pasivo e
indiferente. Carece de estimulo y actividad. Es un pobre de
ideas. Es apático y poco interesado en actividades.

Todos estos rasgos caracterológicos son puntos de
referencia. No podemos etiquetar la personalidad de las personas,
como si cada uno de ellos no evolucionara con el tiempo o no
tuviera nada propio.

No se puede confundir lo psicológico con lo moral
clasificando a las personas en "buenos" y "malos". Con
sabiduría podemos ayudarlos a crecer positivamente en sus
características personales.

El carácter en
el trabajo

La forma en que cada individuo se desarrolla en su trabajo
depende mucho de su tipo de carácter. Los mejores tipos de
carácter para trabajar son los coléricos,
apasionados y el sanguíneo. El colérico posee
iniciativa, es disciplinado, pero prefiere el trabajo individual
a grupal, evita socializar con las personas. El tipo apasionado
le encanta su trabajo, le gusta la mejora continua a base del
estudio, forma buenas relaciones sociales. Los sanguíneos
son buenos trabajadores les encanta trabajar en base a metas,
trabajan mejor bajo presión,
creen que fin justifica los medios. Son
fácilmente adaptables, aunque son insensibles ante lo que
los rodea.

Los más difíciles para trabajar son: el
flemático, nervioso, sentimental, amorfo y apático,
este tipo de personas se muestran con un perfil muy bajo en las
áreas en la que se desempeñan, no son recomendados
para formar equipos. El flemático no le gusta trabajar en
equipo, es puntual pero es demasiado tranquilo y callado.
Fácilmente influenciable.

El nervioso no sabe lo que quiere lo que representa un
problema en el trabajo, continuamente sé esta cambiando de
trabajo, no es disciplinado lo que le crea problemas en trabajo.
Fácilmente influenciable. El sentimental no cree en que se
puedan dar las cosas es muy pesimista por lo que es
difícil asignarle proyectos, no se
adapta a las cosas nuevas, ni le gusta innovar. El amorfo es
perezoso. Su vida es dormir y comer, no le gusta innovar es
fácilmente maneable, no le importa nada no tiene
disciplina. , No le gusta realizar ningún tipo de
esfuerzo. El tipo apático es cerrado, no le gusta los
cambios, y no le interesan las actividades que se puedan estar
desarrollando en la oficina.

Carácter y
liderazgo

Según Santos (2004) el liderazgo se
define como el proceso de influir sobre un grupo para
obtener un resultado. Esto dependerá también del
tipo de carácter que posea cada persona. En los diferentes
tipos de carácter se tienen a aquellos que pueden ser
lideres todo depende de cómo los tres componentes de la
estructura del carácter que plantea Santos (2004): la
emotividad, la actividad, y la resonancia.

Las personas emotivas y activas son influenciadas e influyen
en los mandos medios, son buenos líderes por ejemplo los
tipos coléricos y apasionados. Las emotivas no activas,
son aquellas que se impresionan fácilmente, pero estas
impresiones no son canalizadas, no forman un buen líder
como por ejemplo los nerviosos. Los no emotivos activos, son
fríos sentimentalmente, pero por otro lado son de
acción, inteligencia y vivacia, consiguen lo que quieren
aun a costa de otras cosas, influyen en el medio, por ejemplo los
sanguíneos. Los no emotivos no activos son personas no
motivadas y que tampoco motivan a los demás, son
fácilmente influenciables por lo que no constituyen a un
líder.

Para ser un líder no solamente es necesario convencer y
conmover a la gente si no que debe de conocer la forma correcta
de proceder y debe de tener la capacidad de poder actuar
ante las circunstancias que se presenten.

Desordenes del
carácter

Actualmente no se conocen trastornos del carácter lo
que se tiene es una gama de diferentes tipos de carácter
en donde se describen las características de cada
individuo y todos los seres humanos caemos en uno de esos
tipos.

RECOMENDACIONES PARA FORMAR EL
CARÁCTER

La pregunta es ¿se puede formar el carácter?
Como señala Gaitán (2006, 3), para formar el
carácter es necesario tener dominio sobre
nuestra persona, mediante pequeñas, pero continuas
acciones que hagan más fuerte nuestra voluntad. Esto nos
dice que es posible cambiar nuestro carácter, esto a
través de la disciplina y la férrea voluntad de
querer hacerlo, se puede tomar en cuenta las siguientes
recomendaciones:

– Proponerse varios retos personales: como trabajar mejor,
aprender algo nuevo, mejorar nuestro trato hacia los
demás, etc.

Para esto también puede plantearse un ciclo de
acción para reestructurar a aquellos caracteres que son
disfuncionales en las distintas áreas laborales en que se
desarrollan, esto a través de la alineación de la
emoción y la acción, teniendo como resultado el
carácter que nos lleve a la poder tener un carácter
funcional lo que nos hará dignos de confianza para poder
desarrollar cualquier tipo de proyectos dentro de nuestro
trabajo.

Como señala Santos (2004) el planteamiento de ciclo del
carácter para la acción se presenta a
continuación:

[Referencia: Santos(2004, Pág.30)]

¿Cómo utilizar este ciclo? ; tenemos por ejemplo
la fábula de la tortuga y la liebre; un día la
liebre reta a la tortuga a una competencia de
atletismo
confiada en su capacidad para correr mucho más
rápido que esta, el día de la carrera la liebre
adelanta a la tortuga, pero confiada sé hecha a dormir,
cuando despierta se da cuenta que ya es demasiado tarde y
sé hecha a correr, cual fue su sorpresa que la tortuga
lenta pero segura ya había llegado a la meta.

¿Cómo se aplica este ciclo de acción a
este ejemplo? Lo desarrollaremos en diferentes pasos: la Obvia
Realidad: Carácter Disfuncional debido al exceso de
confianza de las cuales la liebre era dueña. Luego la
liebre debe de Identificar las limitaciones de su
carácter; dejar de ser tan engreída y aceptar su
derrota ante un rival que aun no teniendo las mismas capacidades
que ella se había aprovechado del exceso de confianza que
la liebre poseía y le había logrado ganar. Reeducar
su carácter: No creerse ganadora sin haber llegado a la
meta, tener mayor disciplina en el desarrollo de
sus proyectos.

Adoptando nuevas disciplinas y mejorando su trabajo
podría ser digno de confianza. Luego de haber adoptados
cambios en su forma de actuar la liebre podría nuevamente
competir con la tortuga pero ahora debido a los cambios
realizados seria la ganadora de la carrera.

Si en nuestra vida queremos realizar pequeños cambios,
puede que nos baste con esforzarnos un poco más en mejorar
nuestra conducta y luchar contra nuestros defectos, pero si
aspiramos a un cambio importante, es preciso cambiar nuestro modo
de ver las cosas.

Diferencia entre
carácter y temperamento

Según La Escuela de la Fe
(2006), Con frecuencia se confunden los términos
temperamento y carácter. La diferencia es que El
temperamento es el conjunto de las inclinaciones íntimas
que brotan de la constitución fisiológica de los
individuos, El carácter, en cambio, es el conjunto de las
disposiciones psicológicas que nacen del temperamento,
modificado por la educación y el
trabajo de la voluntad y consolidado por el hábito.

Conclusión

El carácter como sello que nos identifica juega un
papel muy importante en cualquier área que nos
desenvolvamos, es reto de cada persona abrir la puerta del cambio
para transformar un carácter disfuncional a uno funcional,
para poder ser mejores personas en nuestras vidas, y obtener
mejores resultados en cualquier proyecto que
desarrollemos.

Bibliografía

Santos, J. (2004) La Ruta: un mapa para construir futuros.
El Salvador:
Editorial de la Universidad de
El Salvador,
26,30,134.

El Carácter. Extraído el 20 de Marzo, 2006 del
sitio Web: http://html.rincondelvago.com/el-caracter.html

Gaitán, J. R. (2006). Concepto de
Temperamento y Carácter. Extraído el 20 de Marzo,
2006 del sitio Web: http://www.monografias.com/trabajos10/teca/teca.sthml#top

Escuela de la fe (2006). Temperamento y
Carácter. Extraído el 20 de marzo, 2006 del sitio
Web: http://www.es.catholic.net/jovenes/template_articulo.phtml

Paivan P J.(2006). Personalidad. Extraído
el 20 de marzo, 2006 del sitio Web:
http://www.liceodigitaL/filosofia/filosofia.html

Cabrera, P. D.(2000, Marzo 3). Personalidad y
estrés en
el personal sometido a un trabajo de tensión y riesgo.
Extraído el 20 de Marzo, 2006 de http:
//www.lbvs.sld.cu/revistas/mil/vol29_2_00/mil02200.htm

Glenda Jamileth Avalos Jiménez- Estudios:
5° año de Ingeniería de Alimentos en la
Universidad de El Salvador.

Bibliografía recomendada: Manual de
Psicología Diferencial, de Antonio Andrés Pueyo,
McGraw-Hill, Madrid, 1996,
capítulo 9.

Autor:

R. Christian Roncal P